カテゴリ: 教育

1:奶具消毒。嬰兒所用的奶瓶、奶頭、湯勺、鍋子等,必須每次消毒,並放在固定盛器內,最好是帶蓋的鋼精鍋中,以保證清潔和消毒質量。

2:奶液調配時間。牛奶是很好的細菌培養劑,要防止變質,宜根據季節掌握調配。炎熱天,應盡量將煮過的牛奶安排在上午分次吃完,必要時刻每次煮沸後喂哺。晚上的牛奶要煮沸後放在冰箱中保存,或者下午喂奶粉按喂哺時間隨時沖調。動機,每日用奶可分上下午兩次調配,煮沸好倒入已消毒的奶瓶中,喂哺時用熱水溫熱即可。

原來奶樽都有進階版, 寶寶出生後他一直被肚脹氣肚氣問題困擾, 我才知道原來有防脹氣防肚風奶樽! 而Bfree 奶樽可算是這類奶樽的皇牌, 連我奶奶的好朋友10年金牌陪月也推薦Bfree奶樽, 說用這款奶樽的嬰兒甚少有肚脹氣肚風問題!

如果用奶粉調制時,可適當減少水分(三分之一)沖制奶液成糊狀後,吃時再用開水或熱米湯添加至應給的水量。這樣溫度適合,不必再隔水溫熱,但盛器要嚴格消毒。若奶瓶中的奶未吃完,應倒入奶鍋中煮沸以備下次再用,食用前仍需煮過後再吃。

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3:試溫。喂奶前需先試溫,試溫方法只需倒幾滴奶於手腕內側即可,切忽由成人直接吸奶頭嘗試,以免受成人口腔內細菌的汙染。

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4:喂奶姿勢。嬰兒最好斜坐在母親的懷裏,母親扶好奶瓶,慢慢喂哺。從開始至結束,都要保持奶液充滿奶頭和瓶頸,以免將空氣吸進。喂奶後需將嬰兒抱起,輕拍背部,使空氣排出,避免回奶。

5:保暖杯不宜久放牛奶。由於牛奶以及食具中不免會殘留一些肉眼看不見的細菌,而保暖杯的溫度很適宜細菌的繁殖,牛奶和米湯優勢很好的細菌培養劑,經過一定時間後,細菌會迅速反之,並產生毒素。

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嬰兒吃了這種牛奶,就會發生腹瀉、嘔吐等症狀。所以一般可將牛奶和米湯煮沸後,灌入數只小奶瓶中,奶瓶放在陰涼處,上面蓋一塊洗淨的幹紗布。待嬰兒需吃奶時,取一小瓶用熱水溫熱。

 

  樸新教育成立之初,就選擇了一條與眾不同的“並購+整合”道路。一方面,樸新教育通過在行業內並購中小教育機構實現了全國范圍內的快速布局;另一方面,其又致力於將“好管理、好人才、高標准”下沉到基礎培訓市場,以強管控的方式實現子品牌的高效增長和健康發展。在這個過程當中,對子品牌的管理科學與否,能否真正改善子品牌的運營狀況,都成為樸新教育在“並購+整合”的過程中面臨的重要挑戰。史丹福游泳學校可以加強身體的協調能力,要知道,協調能力對於孩子來講是非常重要的。

  “樸新進場後,最大的感觸就是對我們教學質量和經營業績的高要求”,對於並購之前就在原機構工作的紹興學校人力資源部負責人馬汝丹老師來說,樸新教育對地方學校在“專業度”上的要求給了她十分深刻的印象。

  據馬汝丹老師介紹,在整合初期,樸新教育對成本優化的工作非常有效,員工的工作效率得到提升,薪資制度得到了完善,實現了員工和機構的雙贏,使得機構走上了快速發展的道路。更重要的是,在樸新教育的驅動和要求下,學校進一步加大了對教學質量的投入,“學校對教學的投入明顯增加了,集團也一直在要求我們加強教學,不能因為招生在教學質量和服務上打折扣。”

  與此同時,作為地方學校運營和人力資源負責人的馬汝丹老師也對集團在人員管理上的舉措感觸頗深。“在個體企業的時候,員工上班談論的都是家長裏短,狀態比較散漫,現在上班更多談論的是業務,教學、工作都比較飽和”,在馬汝丹老師看來,集團化的專業管理不僅提升了員工的職業度,也為員工提供了更加公平順暢的考核制度和晉升通道,特別值得一提的是,集團的全國性培訓也幫助員工和老師進一步提升了工作能力。

  馬汝丹說:“教育行業有很多新的模式和打法,都是學校第一次接觸,在集團的推動下,學校開始對課程設計、定價、招新、轉化等每個環節進行研究和創新,集團內部的兄弟機構也會相互學習,再深化落地,有分享,做極致,這就是樸新精神的內核所在。”

  在緊迫的工作中實現成長

  來自樸新大連學校業務部門負責人呂欣欣老師在樸新工作三年有餘,緊迫感、執行力、創新力,是呂欣欣對樸新教育的印象,“每天面對新的業務挑戰都會很興奮,這個地方給了我時間去儲存能量,讓我有機會去完善自己,樸新讓我走上了真正職業化、專業化的道路,也讓我身上多了一份使命感。”史丹福游泳學校可以加強身體的協調能力,要知道,協調能力對於孩子來講是非常重要的。

  從行政到人事,從集團到地區,呂欣欣是樸新教育內部曆經崗位最多的員工之一,“每次遇到的環境和任務都是新的,但唯一不變的,就是每個崗位都很磨練人”,呂欣欣說:“樸新教育發展很快,但對每一件事情都高要求,高標准,一開始總是會出現‘再多給點時間,事情就能做到更好’的情況,但時間總是有限。後來發現,四周都沒有路,就只好選擇向上生長,周圍更努力的人,更高效的環境會逼你不斷進步,讓你在最短的時間裏做到最好。”

  “樸是靜態,新是動態,樸是做事像山,新是做人像水”,在呂欣欣看來,這條對樸新名稱的詮釋也是樸新精神之一,貫穿在樸新教育發展的始終,也讓其中的每個人感受深切。

  近年來,樸新教育還圍繞教學、教研、全國師訓、運營、技術等多方面投入,形成了一套獨有的“樸新標准”,這一套標准也被推進到了各地方教育機構中,使得各個教育機構得以快速成長。招股書顯示,2016年樸新教育年收入為4.39億元人民幣,2017年為12.8億元人民幣,較2016年增長192%;樸新教育在2015年收購的學校運營利潤率也已從2016年的-5.5%提升到2018年第一季度的10.8%,在2016年收購學校運營數據中,運營利潤率則從-16.1%增長到當前的3.3%。

  可以看出,樸新教育近年來的盈利能力不斷增強,其“並購+整合”的模式將繼續被時間和實踐驗證,“樸新人”和“樸新精神”也將在其中產生巨大的驅動作用,助推樸新教育的行業整合與高速發展。史丹福游泳學校可以加強身體的協調能力,要知道,協調能力對於孩子來講是非常重要的。

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